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为适应市场经济发展需要，了解社会对计算机应用技术人才的需求及培养要求，从而为确定我校计算机专业的培养目标、专业设置、校内实践教学管理及工学结合教学模式提供基本的依据，我系书记张德发老师以及各教研室主任等近日赴温州职业技术学院和温州工贸职业技术学院的计算机系开展了专业调研，以提高我校计算机教学与科研水平。
主要调研内容：
各专业课程设置、课程内容、教学方式；
校内实践教学（实验、实习、课程设计）的形式及管理模式；
工学结合教学模式的开展经验；
校外实习基地的建设经验；
科研管理经验；
学生创业中心建设；
这次调研采取了集体座谈和个别访谈相结合的形式进行了一天，另外我们还调查了工学结合课程、专业精品课程的建设内容，得到了不少收获。
在调研随后组织的专家研讨会上，众人达成共识，一致认为：
一、作为工科专业发展和建设的计算机系，要从学校走出去，把企业请进来，充分了解市场，接触社会，加强与社会上、同行业尤其是本地企业专家（高工）之间的交流，把握产业、行业与企业的发展趋势，努力推行“订单式”培养方式，确保按“单”培养，“产”、“销”对路。使我们开展的专业建设真正能够立足实际，办出特色，具有极强的生命力。
二、加大专业课程的改革力度，积极调整知识结构，强化学生认知实习、生产实习等环节的工作；同时要充分认识到学生动手能力的培养、提高，需要从教师动手能力及意识培养做起，要把选派教师去企业学习规范化、制度化。
三、动漫设计与制作专业作为一个新办专业，系里要有新的建设思路，要在积极总结原专业经验的基础上，从培养目标、课程建设、学生就业等方面入手，设计专业建设的发展路径。
四、认真抓好“三队一地”建设，即抓好学术带头人、青年骨干教师和双师型教师三支队伍，以及实验、实习基地建设。
围绕学校和系工作实际，强抓学科专业建设，从工科应用性入手，总结经验，了解市场，找准专业与社会、与行业的结合点，采取切实可行的措施，走出一条富有自身特色的专业发展道路，不断推动计算机系学科专业建设向前发展。
许倩倩
2008-10-30
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